Nevoile psihologice ale preadolescentului

Ce au nevoie copiii între 9 și 13 ani pentru a crește cu încredere și siguranță?

Preadolescența este o etapă de tranziție intensă și poate una dintre cele mai puțin înțelese etape ale copilăriei. În această perioadă, copilul nu mai este mic, dar nici „mare”. Corpul începe să se schimbe, relațiile sociale devin mai complicate, iar lumea interioară se adâncește.

Andreea Chirilă 11/6/25 Andreea Chirilă 11/6/25

Evaluarea dislexiei – de ce e nevoie de o căutare complexă

Dislexia nu înseamnă lene, neatenție sau deficit intelectual. Este o tulburare neurobiologică specifică de învățare care afectează modul în care creierul procesează limbajul scris.

Andreea Chirilă 9/25/25 Andreea Chirilă 9/25/25

Adaptarea la grădiniță/școală nu se termină dimineața

Ne concentrăm adesea pe momentul despărțirii de dimineață, dar și revederea de după-amiază este la fel de importantă. Copilul încheie o zi petrecută într-un mediu solicitant și revine în „cuibul” sigur al familiei.

Andreea Chirilă 8/13/25 Andreea Chirilă 8/13/25

Și psihoterapeuții urlă. Și de ce e normal.

Sunt din ce în ce mai mulți psihoterapeuți care aleg să se deschidă față de publicul larg, să își asume momente de vulnerabilizare menite să umanizeze acest rol profesional și să normalizeze o serie de problematici cu care ne întâlnim, fără excepție, cu toții în viețile noastre.

Andreea Chirilă 8/2/25 Andreea Chirilă 8/2/25

O perspectivă diferită asupra prevenirii dependențelor la adolescenți

Viziunea lui Solter ne invită să privim dincolo de simptomul dependenței și să ne concentrăm pe cauză: durerea emoțională neprocesată. Iată câteva dintre ideile esențiale pe care le-am explorat în emisiune și pe care aș vrea să le împărtășesc cu voi.